Proyectos Institucionales 2014

PROYECTOS INSTITUCIONALES 2014

 

 

MAYO 2014

INNOVACIONES PEDAGÓGICAS

 

Innovaciones didácticas en la escultura

 

Nuevos materiales

 

En el marco de las investigaciones didácticas en las cátedras de Escultura se está trabajando con los alumnos de 2° Año del Profesorado de Artes Visuales en «cabeza» y torso con materiales reciclados provenientes de envases plásticos descartables.

 

El objetivo es que en el futuro los alumnos lleven estas prácticas a los distintos niveles de enseñanza dada la economía de estos materiales y la accesibilidad de la realización técnica.

 

  escultura

 

 

 

MAYO 2014 

MURALISMO. DIPLOMA A PROFESOR Y ALUMNOS DE NUESTRA INSTITUCIÓN. 

 diploma

 EMPLAZAMIENTO

LUGAR DE EMPLAZAMIENTO

 

 rene2

rene3

 

 

JUNIO 2014

JORNADA ESCUELA FAMILIA Y COMUNIDAD

 

 

Jornada Escuela Familia y Comunidad

 

 

 

 

 

TERCERA JORNADA Escuela, Familia y Comunidad

 

Escuela de Artes Visuales Mercedes

 

6 de junio de 2014

 

jornada

jornada

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15:00 hs – 18.00 hS

OBJETIVOS:

.Tiene como objetivo esta jornada iniciar, recuperar o profundizar el contacto, la escucha y la lectura de textos poéticos de tradición oral o de autor.

.Integrar a la comunidad en torno al fenómeno de la lectoescritura.

.Que la comunidad desarrolle su creatividad en torno al fenómeno poético.

. Fomentar la unión a través de la lectura

INTEGRANTES:

.Comunidad, familia, profesores, alumnos.

ACTIVIDADES:

. Lectura grupal de textos literarios

.Elaboración de poemas a través de diversas técnicas: cadáver exquisito, idea generativa a partir de textos dados.

.Elaboración de tarjetas doble faz: poema/imagen para crear un móvil.

.Elaboración de poemas para la creación de un árbol literario.

.Elaboración de caligramas literario a partir de los personajes de Mafalda.

MATERIALES:

.Libros, netbooks, diarios, historietas, cartón, papel, marcadores, pintura, alambre.

 

 JULIO 2014

OPEN STUDIO

 

 

Open Studio       

 

Es un evento que se realiza al finalizar el primer cuatrimestre, en el que los alumnos muestran sus producciones y avances. Open Studio se ha creado esencialmente para la promoción y difusión de los trabajos de los alumnos, además se organizan diferentes actividades educativas como charlas, presentaciones de obra, o conciertos en directo. 

 

El 18 de julio tuvo lugar el último Open Studio donde se incluyeron nuevos materiales y nuevas tecnologías para la innovación pedagógica: bidimensión en alambre y tridimensión en plástico reciclado

 

 08 ALAMBRE

  

 

AGOSTO 2014

PROYECTO HELADERA

 

 

 

Experiencia con la comunidad

 

El proyecto ESPACIO HELADERA –literalmente se trata de la utilización de una heladera como soporte para intervenciones efímeras. La iniciativa, impulsada por un grupo de alumnos del 4to año del profesorado dentro de la asignatura de proyecto de arte sera intervenida cada mes, por un alumno diferente. Esta edición la realizaron las alumnas de 4° Año Rocío Carreiras y Laura Parras.

 

 

SEPTIEMBRE 2014

PROYECTO HELADERA Segunda Edición

 

Se presentó la segunda edición del Proyecto Heladera. En estA oportunidad la intervención de las alumnas Melina Batallé y Melisa Chávez.

se contó además con la participación de exalumna Florencia Correa que desarrolló una performance. Recibimos como invitados del Conservatorio de Música que realizaron el acompañamiento musical.

Aquí algunas imágenes del evento

 

 

 SEPTIEMBRE 2014

MATERIA VIVA

 

 

 

Un nuevo proyecto de los alumnos

 

Dado que los Medios Masivos de Comunicación tienden a generar discursos estereotipados y lineales, resulta conveniente generar espacios alternativos de comunicación.

 

 

 

Es por ello que se tomó la iniciativa de buscar una actividad que posibilitara que los alumnos se sintieran incentivados para la creación y el desarrollo del pensamiento crítico y creativo.

 

 

 

Así fue como se articuló MATERIA VIVA, un proyecto editorial con los criterios de una investigación de publicación anual dentro de la institución,  que involucra a los alumnos del último año del Profesorado de Artes Visuales, con el objetivo de que las diferentes voces encuentren los canales adecuados de expresión, difusión  y circulación de sus mensajes.

 

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M V

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